Datum objave: 13. svibnja 2024.
Kategorija: Erasmus

AI u učionici: Renesansa obrazovanja

Izvješće s Erasmus tečaja u Firenci

U razdoblju od 15. do 20. svibnja 2024. godine sudjelovala sam na tečaju „AI Ethics and Bias: Diversity, Inclusion and Representation in AI Tools“ u Firenci. Tečaj je započeo upoznavanjem voditeljice tečaja i svih sudionika. Prvi dan razgovarali smo o našim navikama, učestalosti korištenja digitalnih alata u nastavi, opravdanosti i svrsi korištenja AI te se procjenjivalo na kojoj smo razini upotrebe po SAMR modelu. Drugi dan istraživali smo AI alate: ChatGPT, Gemini i Copilot. Raspravljali smo o prednostima i nedostacima pojedinih alata te opcijama koje učitelj može koristiti u nastavi. Svaki sudionik morao je izraditi priprave za izvođenje nastavnog sata u navedenim alatima te ih prezentirati ostalim sudionicima. Izrađivala sam materijale za učenike s teškoćama u razvoju. Treći dan upoznali smo se s AI generatorima slika u nastavi (Microsoft Designer, Canva, Dall-E) te smo vježbali izrađivati slikovne upute kako bi generirali jedinstvene slike istražujući višestruke mogućnosti upotrebe navedenih alata. Također sam sudjelovala u LEGO ME! radionici gdje je svaki sudionik izrađivao vlastitu LEGO figuricu koristeći određeni prompt. Četvrti dan započeli smo ponavljanjem činjenica o talijanskoj kulturi uz upotrebu Plickersa. Nakon toga izrađivali smo interaktivne materijale u alatima Curipod i Diffit te izrađivali vlastite Chatbotove obzirom na potrebe i mogućnosti naših učenika. Peti dan sudionici tečaja upoznali su se s alatom Magic School i njegovim brojnim mogućnostima. Svaki sudionik trebao je izraditi tri interaktivna materijala i predstaviti ih ostalim kolegama obrazlažući prednosti i mane alata. Na kraju dana raspravljalo se o pristranosti pri korištenju AI te nacionalnim smjernicama upotrebe. Razgovarali smo o opravdanosti AI alata u nastavi i potrebi da se učenike upozna sa prednostima, ali i opasnostima istoga. Upoznali smo se alatima koji s velikom točnošću detektiraju plagijate te dokumentom Europske komisije: Etičke smjernice namijenjene nastavnom osoblju za upotrebu umjetne inteligencije i podataka u poučavanju i učenju. Na kraju smo dobili potvrde o završetku tečaja. Šesti dan bio je rezerviran za kulturne aktivnosti organizirane od strane Europass-a u Chianti regiji u Toskani.

Stručni suradnik:

Hana Milunović, mag.rehab.educ.

Pročitajte još

eTwinning projekti 2025./2026.

eTwinning projekti 2025./2026.

eTwinning project “Green Pages: Growing Minds, Saving Earth” U sklopu eTwinning projekta Green Pages, učenici su tijekom zime nastavili istraživati ekološke teme kroz čitanje, digitalno stvaralaštvo i suradničke aktivnosti s vršnjacima iz Europe. U prosincu čenici su...

Vizija učenika postala stvarnost

Vizija učenika postala stvarnost

Projekt je uspješno priveden kraju zahvaljujući zajedništvu škole, roditelja i donatora, ali njegov pravi početak bila je vizija učenika Patrika Mihalića, predstavnika Vijeća učenika. Upravo njegova inicijativa i želja da unaprijedi školu potaknule su cijeli proces...

 Posjet obrazovnoj konferenciji Bett26 u Londonu

 Posjet obrazovnoj konferenciji Bett26 u Londonu

Troje učitelja naše škole, Hana Milunović, Branimir Rajšel i Irena Solenički, sudjelovali su na međunarodnoj konferenciji BETT, najvećem svjetskom sajmu obrazovne tehnologije, koja se održala od 21. do 23. siječnja 2026. godine u Londonu. Cilj putovanja bio je...

Skip to content