Početkom srpnja učiteljica Maja Knez Vranić i školska knjižničarka Blanka Špeglić sudjelovale su u strukturiranom tečaju „Meeting point Sicily“ u Trapaniju u Italiji. Tečaj je održan u sklopu planiranih mobilnosti učitelja u trećoj godini Erasmus+ akreditacije te je sudionicama pružio priliku za profesionalno usavršavanje, upoznavanje kulturne i povijesne baštine Sicilije te razmjenu iskustava s obrazovnim djelatnicima iz drugih zemalja.
Program tečaja bio je osmišljen tako da poveže obrazovanje, kulturu, povijest, održivost i interkulturni dijalog. Već na početku sudionice su se upoznale s programom tečaja i institucijom domaćinom, a kroz aktivnosti upoznavanja i predstavljanje svojih škola stvoreno je poticajno ozračje za razmjenu iskustava i primjera dobre prakse.
Tijekom tečaja posebna je pažnja posvećena povijesnoj i kulturnoj baštini Trapanija i Sicilije. Uz upoznavanje povijesnih lokaliteta razgovaralo se i o važnosti očuvanja kulturne baštine te izazovima njezine zaštite u suvremenom društvu.
Posebno zanimljiv dio programa odnosio se na sicilijansku gastronomiju. Kroz radionice i praktične aktivnosti sudionice su upoznale lokalnu kulinarsku tradiciju. Gastronomija je pritom promatrana ne samo kao dio svakodnevnog života, već i kao važan element regionalnog identiteta i održivosti lokalne zajednice.
Važan dio mobilnosti činile su i kulturne ekskurzije. Posjet arheološkom nalazištu Segesta, srednjevjekovnom gradiću Ericeu i otoku Levanzo omogućio je sudionicama bolje upoznavanje lokalne bioraznolikosti, zaštite okoliša te povijesnih utjecaja koji su oblikovali način života stanovništva. Posebno se raspravljalo o potrebi pronalaženja ravnoteže između razvoja održivog turizma i očuvanja prirodnih vrijednosti.
Ovakav pristup učenju omogućio je povezivanje različitih područja – povijesti, geografije, kulture i odgoja za održivi razvoj. Neposredno iskustvo i učenje na terenu pokazali su kako kulturna i prirodna baština mogu postati vrijedan obrazovni resurs te potaknuti učenike na aktivno istraživanje i razumijevanje svijeta koji ih okružuje.
Jedna od najvećih vrijednosti Erasmus+ mobilnosti uvijek je suradnja s obrazovnim djelatnicima iz različitih zemalja. Razmjenom iskustava i perspektiva sudionice su razvijale interkulturalne komunikacijske vještine, učile cijeniti kulturnu raznolikost te stvarale profesionalne kontakte koji mogu biti temelj buduće međunarodne suradnje.
Praktične radionice i učenje na terenu dodatno su pridonijeli razumijevanju povezanosti kulture, održivosti i identiteta zajednice. Stečena iskustva potaknula su razvoj novih ideja za osmišljavanje zanimljivih i interdisciplinarnih aktivnosti koje povezuju povijest, geografiju, zaštitu okoliša i kulturnu baštinu te će u sljedećoj školskoj godini, nastavno na ovaj tečaj, učenici naše pkole sudjelovati u eTwinning projektu na temu održivosti i očuvanja lokalnih tradicija.
Nova iskustva i pedagoške strategije mogu pomoći u stvaranju aktivnosti koje učenike potiču na istraživanje vlastitog kulturnog identiteta, razvijanje poštovanja prema drugim kulturama i razumijevanje šireg europskog konteksta. Mobilnost je dodatno potaknula ideje za razvijanje aktivnog građanstva, kritičkog mišljenja i globalne svijesti kroz autentično učenje temeljeno na iskustvu.
Erasmus+ mobilnost u Trapaniju tako je bila vrijedno iskustvo profesionalnog i osobnog razvoja, ali i prilika za stjecanje novih ideja koje će svoje mjesto pronaći u svakodnevnom radu s učenicima. Učenje kroz neposredno iskustvo, upoznavanje drugih kultura i suradnja s europskim kolegama još su jednom pokazali koliko međunarodna mobilnost može obogatiti obrazovni proces.
Blanka Špeglić,
školska knjižničarka
